近年来，一处坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记习近平总书记对中隧人“忠诚担当”的厚望嘱托，深入践行“忠诚担当”的重要指示精神，努力创新新员工培养工作，引导新员工与企业发展同心同向、同频共振，真正做到人才引进来、留得下、靠得住、用得上，为全面加快建设专业领军企业提供坚强的人才保障。

育文化、聚合力，在思想上引航新员工扎根企业

　　一处时刻牢记习近平总书记“忠诚担当”的厚望嘱托，充分发挥企业文化在新员工培养中凝心铸魂的作用。
　　以文化浸润为抓手，增强新员工集体荣誉感。在报到入职之前，通过线上组织集体学习、团队十公里、读一本好书分享等活动，提前注入企业文化理念；在入职培训期间，举行企业文化专题课、先进事迹宣讲等活动，并邀请以全国“五一劳动奖章”获得者付志伦为代表的专家带领新员工共同感悟万千中隧人“忠诚担当”精神，增强新员工的企业自豪感和荣誉感；以“师带徒”、主题团日、主题党日等活动为契机，开展企业文化学习、技能比武提升，激励新员工传承和弘扬工匠精神，增强新员工的担当意识，提升新员工与企业同成长的责任感。
　　以团队精神为抓手，增强新员工团队凝聚力。公司层面埋好凝聚力种子。新员工入职之初成立临时团支部，以组织的形式初步构建新员工团队；通过邀请外部专业素质拓展机构开展破冰活动，增强新员工团队凝聚力。系统层面厚植凝聚力土壤。以系统轮训为切入点，为各项目各系统新员工之间搭建交流平台，为新员工“凝聚成团”牵线。项目层面强化“家文化”建设，项目部党政工团开展形式多样的活动，使新员工迅速融入集体，凝聚项目整体“向心力”。
　　以发展蓝图为抓手，增强新员工企业使命感。描绘企业“高质量发展”蓝图。一处领导“开班第一课”为新员工描述企业高质量发展目标蓝图，让核心理念“付出有益于高质量发展，高质量发展有益于美好未来”入脑入心。引导系统“新质生产力”方向。以QC小组、科创小组、“号手岗队”等团队建设为抓手，从系统层面号召、引导新员工向“高科技、高效能、高质量”人才砥砺奋进，让新员工深刻认识到立足自身进步，构建企业人才发展新质态的新时代青年使命。制定个人职业生涯规划。以能力提升为导向，在职位、职称晋升等方面，初步建立新员工职业生涯规划，让新员工走好实现自身价值的路径，践行好发展企业的使命。

树榜样、搭平台，在过程中引领新员工扎根企业

　　以优秀典型为榜样，以实践平台为载体，充分发挥先进典型的引领作用，打造实践锻炼平台，激发新员工积极向上的动力。
　　立标杆、争先锋，增强新员工担当意识。通过竞聘团支部书记、青安岗等岗位，充分发挥“鲶鱼效应”，调动新员工乃至青年员工干事创业的积极性；评选季度、年度优秀见习生，以点带面，营造正向激励氛围，发挥榜样示范带动作用；充分发挥青年生力军作用，通过建设青年突击队，引导新员工积极投入急难险重目标任务攻坚行动，为项目施工生产贡献青春力量。
　　讲感受、谈感悟，增强新员工奋进活力。通过中铁隧道青年、一处、一处团委微信公众号等宣传平台，分享人才培养优秀经验，营造人才培养浓厚氛围，给新员工打造展现才华的舞台，为企业了解新员工心声打开了窗口；通过系统交流会、谈心谈话等方式，让新员工畅谈近期成果、不足和计划，系统部门内部针对性点评指导，为新员工提灯引路，实现育梦成光；通过座谈会、茶话会等活动，与新员工深层次交流，总结亮点，查漏补缺，明确后续努力方向，让新员工“学有所成、业有所获”，进一步增强新员工归属感。
　　强系统、搭平台，提高新员工业务素质。强化总部系统部门培养责任，安排专人负责新员工培养工作，搭建成长平台，促进新员工成才成材。党群（人力）系统贯通总部与基层双向培养通道，制定青年人才轮训培养方案，选拔优秀新员工到处机关进行常态化季度轮训，持续提升新员工综合能力；安质系统以能力提升为路径，进行线上周培训，持续强化新员工基础业务素质能力提升；财务系统以月度学习考试检测为依据，查找短板与不足，为新员工提出针对性改进意见和方向，不断提升新员工专业能力；设备系统以项目课题小创新为依托，充分利用新员工活跃的创造性思维，激发“新鲜血液”的创新活力；物资系统以轮训为方式，挑选优秀新员工，快速接触系统业务，成熟一个、晋升一个，畅通发展渠道；工程系统以谈心谈话、技术交流会、课题创新、QC小组为抓手，鼓励动员新员工主动参与，互动共创，构建培养大环境；商务系统以“派驻制”为调配制度，通过统一部署，兼顾新员工与项目的双重特点及需求，定制化分配项目、系统与业务导师，产生良好的化学反应，不断从实践中培养复合型商务人才。

重培训、明方向，在实践里引导新员工扎根企业

　　积极融入集团公司大培训体系，注重新员工思想动态，以考核评价为措施，以考核成果为导向，靶向发力、精准施策，提升新员工培养成效。
　　构建培养体系，精心定制新员工培养方案。依托集团公司大培训体系，开展“头脑风暴”，共创新员工培养管理方式方法，形成新员工培养“六抓”（抓项目、抓导师、抓学生、抓系统、抓选树、抓规划）管理模式，逐步打造人才梯队；针对重点高校毕业生实行公司高管结对培养，加速高层次学校的新员工能力提升；制定新员工“三导师”培养方案，业务导师主抓业务工作，思想导师主攻思政工作，系统部门导师主责职业生涯指导；系统部门专人负责本系统人才队伍建设，对新员工培养进行专项负责，按照系统开展季度、年度专业考试，检验新员工培养情况。
　　注重关心关爱，密切关注新员工思想动态。每月开展谈心谈话活动，做好人文关怀工作，及时了解新员工思想动向，动态施策、靶向疏导新员工心理“症结”；举办篮球赛、观影沙龙、读书分享会、爬山等喜闻乐见的文娱活动，丰富新员工业余活动；建立与新员工家长沟通机制，协同家长一起关注新员工的成长动态，开展“致新员工家长的一封信”活动，为彼此相遇的第一个春节送上温暖祝福，搭建友谊与成长之桥。
　　严格考核评价，精心提升新员工培养成效。制定见习季度考核方案，以考试考核作为加压和测验方式，针对新员工的情况和特点开展考核，全力做好传、帮、带工作；强化导师过程考核，做好导师个人季度总结，针对培养成效、新生评价、离职情况等方面综合考评，选树季度优秀指导老师；强化考核结果运用，做好考核“后半篇文章”，进一步健全正向激励和反向约束机制，多手段运用考核结果，严格兑现奖惩，发挥考核作用。